By Доника Боримечкова

На 29ти ноември, 2025 се проведе Ден на интердисциплинарния център за детето – CIEN, с гост д-р Филип Лакаде. Темата бе словото като дар и е част от двугодишната тема на CIEN „Детето и неговите обекти“. На събитието участвехме заедно с колеги училищни психолози, които представиха случаи и практики от…

By Доника Боримечкова

Защо децата бягат от детската градина? Какво ли си мислят в такъв момент 4-годишните? Как да разбираме табелите за ограничаване на достъпа на родители до групата? Тези въпроси и малко за речта и как я поднасяме като специалисти дискутирахме в студиото на 100% будни в БНТ. https://bnt.bg/news/zashto-decata-byagat-ot-detska-gradina-i-uchilishte-v402946-343998news.html?fbclid=IwY2xjawOZOS5leHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEei-0TBmDYkoAtZhnrW2tryvYXW2CwFGnl1TMEDa9MigjI9WhF8oSfYKe0Nk4_aem_VgFqQ_dLvo-ttegNcMrX-w

By Доника Боримечкова

На 29ти ноември, 2025 ще се проведе Ден на интердисциплинарен център за детето CIEN. Подробности в интервюто с Мария Бояджиева за Радио София. https://old-news.bnr.bg/sofia/post/102242931/slovot-e-dar-koito-trabva-da-se-podnasa-s-vnimanie-kam-mladejite-i-decata?fbclid=IwY2xjawOZN_9leHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEeM4qWI_vqrDBltdr8re50x_bcPMlggFr5Ysmys0gjSYF25378sF4xHtbH2q4_aem_6dEULmlOkzqanUXQN0peMw

By Доника Боримечкова

The moment I heard the theme of the forthcoming NLS Congress entitled „Painful Loves“, my association was with adolescent love. Those first tremors, the desire, the frustration, the anxiety, the sadness. That love that ends but marks the subject for a lifetime. Lacan places the function of absence at the…

By Доника Боримечкова

Текстът е представен в Рубриката Дисциплина ЧЕТЕНЕ, като коментар на изречение, предложено от Рафаел Монтагю на 39ти семинар на БОЛП. Темата бе „Преносът: обвивката на скръбта“. „Насилието е задоволяване на нагона на смъртта. И тук можем да отбележим, че противникът на Ерос в мита, с който си служи Фройд, противникът на…

By Доника Боримечкова

„Ако не бях истинска, нямаше да плача“ Алиса в страната на чудесата, Луис Карол В момента ,в който чух темата на предстоящия конгрес в Париж 2025 „Болезнените любови“, асоциацията ми бе с юношеската любов. Тези първи трепети, криещи в себе си надеждата, желанието, неудовлетвореността, тревогата, тъгата – по увода на…

By Доника Боримечкова

С журналистката Стефани Зорова си поговорихме за децата и взаимодействието им с екрани, както и за присъствието/отсъствието на големите. Важното е не да ограничаваме, а да придружаваме децата. И това е валидно не само за дигиталното пространство, но и за реалното такова. Повече в интервюто тук.  

By Доника Боримечкова

Изобразителното изкуство заема една не малка част от живота на децата в ранните им години. Повечето от тях обичат да творят свое собствено изкуство, често по стените и мебелите в къщи :-). А илюстрациите са неделима част от всяка книжка с приказки. Защо връзката между детето и рисуването е толкова…

By Доника Боримечкова

  Приказките са не само забавление за деца, но и важен инструмент за тяхното психично и емоционално развитие. Чрез магията на разказването и слушането на истории, децата не само изграждат своята фантазия, но и усвояват жизнени уроци. Приказките имат голямо влияние върху детското развитие. Развитие на въображението Приказките предлагат на…

By Доника Боримечкова

“Светът е всевиждащ, но не е ексхибиционистичен — не провокира погледа ни. Когато започне да го провокира, започва чувството за странност.”[1] Когато децата са малки, възрастните обичайно подхождат към тях с радост и желание за грижа. Това се вижда ясно не само в поведението им, в желанието им да ги…